講義内容詳細：マーケティング・ベーシックスＤ

戻る
年度/Academic Year 2021
授業科目名/Course Title (Japanese) マーケティング・ベーシックスＤ
英文科目名/Course Title (English) Marketing Basics D
学期/Semester 後期 単位/Credits 2
教員名/Instructor (Japanese) 東 伸一
英文氏名/Instructor (English) AZUMA Nobukazu

講義概要/Course description
　前期のマーケティング・ベーシックスCの履修登録をすでに終えている方以外では、マーケティング・ベーシックスDという科目名称から具体的な講義の雰囲気をイメージがしずらいと思いますので、まずこの科目の位置づけから紹介します。この科目は「商学基礎論I」、「商学基礎論II」、「流通論I」、「流通論II」など、商業・流通に関する基礎科目の内容を踏まえ、多様化と複雑化の進む流通の世界で発生している先端的で局所的な問題を捕捉するともに、それらを含む流通の長期的変化と現状、そして将来展望を総合的に大きなストーリーの中で理解してゆくための作業をおこなってゆきます。そして、その大きな物語が、どのようなメカニズムによって展開しているのか、さらにはそのプロセスをとらえるためにはどのような基礎概念が必要とされるのか。これらを統合的に学び、皆さんそれぞれの関心テーマをさらに掘り下げてゆくための実践的な知識の体系を固めてゆくことを目指します。

　前期のマーケティング・ベーシックスCは、この歴史物語の前半としてマス・マーケティングの転換期としての市場細分化(market segmentation)そしてマス・カスタマイゼーション(mass customisation)までを取り上げています。後期のマーケティング・ベーシックスDでは、前期の内容と接続・継続する形でコンビニや専門店チェーンの台頭、さらにはe-tailing,e-platformの拡大といった、より皆さんに身近な新しい潮流をカバーしながら、流通システムの展開とそのメカニズムを紐解いてゆきます。

　この授業の基本テキストの内容はすこし難しく感じると思いますが、適宜、歴史事例や皆さんに身近な先端的な流通現象の実例や事例（ケース）、関連資料、さらには、ゲストによるワンポイントレクチャーなどを踏まえ、読み、考え、現実と照らし合わせて理解を深める形で進めてゆきたいと思います。
達成目標/Course objectives
流通システムは巨大で複雑な社会的な仕組みであり、その歴史も長大です。ですから、どうしても流通への興味・関心は先端的な現象に目が向きがちです。こうした点に鑑み、この講義では先端的・局所的な現象を追いかけるだけでなく、流通システムの発展の大きな物語とその展開を読み解くためのメカニズム、そして基礎概念を身につけることをターゲットとしています。これらの体系的な知識を習得し、流通システムをとらえるための統合的な枠組みから皆さんそれぞれが興味・関心を抱いているテーマにアプローチするための有力な手段として活用できるようになることが、この講義を通した到達目標となります。
履修条件（事前に履修しておくことが望ましい科目など）/Prerequisite
❶　テキストの精読と講義資料の予習をおこなった上で各回の講義を受講することができることが、第一の条件です。
❷　必須ではありませんが、少なくとも以下の講義のいずれかを履修済みであることが第二の条件です。以下の講義を履修したことのない方は、(1),(2)の指定テキストを一読したうえでの履修をお勧めします。
(1) 商学基礎論I  /  II  
(2) 流通論I / II
(3) その他、(1),(2)と密接に関連する内容の講義
❸　毎回の授業後の簡単なウェブ課題に自律的に取り組めることが第三の条件です。
❹　この講義ではGoogle Classroomを利用しますので、そのために必要な準備（非常に簡単です）をおこなえることが第四の条件です。
授業計画/Lecture plan
1
授業計画/Class 【オンライン授業（オンディマンド型）での実施】

講義ガイダンス　と　イントロダクション
▦講義概要・講義目的
▦講義の進め方・授業形態
▦基本的な学習方法
▦この講義で使用する各種講義インフラ（受講環境）のセットアップ方法と利用方法
▦成績評価方法　
▢イントロダクション「マーケティング・ベーシックスCからの接続とイントロダクション講義」
事前学習/Preparation ▦シラバスの内容をよく確認したうえで初回講義の準備をおこなう。
事後学習/Reviewing ▦受講環境のセットアップ
▦授業内容の復習
2
授業計画/Class 【オンディマンド型】新しい商品世界へのモード適応　❹製品多品目化への商業モード進化
事前学習/Preparation ▦テキスト第3章-4
▦事前配布資料の予習
事後学習/Reviewing ▦授業内容の復習
▦ウェブ課題
3
授業計画/Class 【オンディマンド型】乱流市場でのモード進化　❶乱流市場での流通モード進化ベクトル
事前学習/Preparation ▦テキスト第4章-1
▦事前配布資料の予習　＋　前回課題の解説
事後学習/Reviewing ▦授業内容の復習
▦ウェブ課題
4
授業計画/Class 【オンディマンド型】乱流市場でのモード進化　❷優位活動形質としてのサプライチェーン
事前学習/Preparation ▦テキスト第4章-2
▦事前配布資料の予習　＋　前回課題の解説
事後学習/Reviewing ▦授業内容の復習
▦ウェブ課題
5
授業計画/Class 【オンディマンド型】
乱流市場でのモード進化　❸SCM実現の困難性
乱流市場でのモード進化　❹商業とマーケティングとの部分的ハイブリッド・モード
事前学習/Preparation ▦テキスト第4章-3, 4
▦事前配布資料の予習　＋　前回課題の解説
事後学習/Reviewing ▦授業内容の復習
▦ウェブ課題
6
授業計画/Class 【対面講義　と　オンディマンド講義の選択可】
スマート・モードを目指して　❶スマート・モード
▦質疑応答
事前学習/Preparation ▦テキスト第5章-1
▦事前配布資料の予習　＋　前回課題の解説
事後学習/Reviewing ▦授業内容の復習
▦ウェブ課題
7
授業計画/Class 【オンディマンド型】
スマート・モードを目指して　❶スマート・モード(cont.)「数字で見るスマート・モード」
スマート・モードを目指して　❷実店舗型スマート企業のモード特性
事前学習/Preparation ▦テキスト第4章-1,2
▦事前配布資料の予習　＋　前回課題の解説
事後学習/Reviewing ▦授業内容の復習
▦ウェブ課題
8
授業計画/Class 【オンディマンド型】
スマート・モードを目指して　❷実店舗型スマート企業のモード特性 「事例研究編(1)」
事前学習/Preparation ▦テキスト第4章-2
▦事前配布資料の予習　＋　前回課題の解説
事後学習/Reviewing ▦授業内容の復習
▦ウェブ課題
9
授業計画/Class 【オンディマンド型】
スマート・モードを目指して　❷実店舗型スマート企業のモード特性 「事例研究編(2)」
事前学習/Preparation ▦テキスト第4章-2
▦事前配布資料の予習　＋　前回課題の解説
事後学習/Reviewing ▦授業内容の復習
▦ウェブ課題
10
授業計画/Class 【オンディマンド型】スマート・モードを目指して　❸e-tailing と e-platformingの台頭(1)
事前学習/Preparation ▦テキスト4章-3
▦事前配布資料の予習　＋　前回課題の解説
事後学習/Reviewing ▦授業内容の復習
▦ウェブ課題
11
授業計画/Class 【オンディマンド型】スマート・モードを目指して　❸e-tailing と e-platformingの台頭(2)
事前学習/Preparation ▦テキスト第4章-3
▦事前配布資料の予習　＋　前回課題の解説
事後学習/Reviewing ▦授業内容の復習
▦ウェブ課題
12
授業計画/Class 【オンディマンド型】【オンディマンド型】スマート・モードを目指して　❸e-tailing と e-platformingの台頭(3)
事前学習/Preparation ▦テキスト第4章-3
▦事前配布資料の予習　＋　前回課題の解説
事後学習/Reviewing ▦授業内容の復習
▦ウェブ課題
13
授業計画/Class 【オンディマンド型】スマート・モードを目指して　❸e-tailing と e-platforming 「事例研究編(1)」
事前学習/Preparation ▦テキスト第4章-3
▦事前配布資料の予習　＋　前回課題の解説
事後学習/Reviewing ▦授業内容の復習
▦ウェブ課題
14
授業計画/Class 【対面講義　と　オンディマンド講義の選択可】
スマート・モードを目指して　❸e-tailing と e-platforming 「事例研究編(2)」
▦質疑応答
事前学習/Preparation ▦テキスト第4章-3
▦事前配布資料の予習　＋　前回課題の解説
事後学習/Reviewing ▦授業内容の復習
▦ウェブ課題
15
授業計画/Class 【オンディマンド型】まとめの講義
事前学習/Preparation ▦後期の学習内容　＋　前回課題の解説
事後学習/Reviewing ▦後期の振り返り
▦期末レポートの作成　（テーマは後期の中盤に発表します）
授業方法/Method of instruction
【オンディマンド講義　（一部「コミュニケーションの日」については対面とオンディマンドの選択可）】

❶動画講義を一定の期間内に受講し、〆切までに各回のウェブ課題を作成・提出します。★各回の講義日前後数日を予定していますが、詳細は初回オリエンテーションで説明します。
❷質疑応答については、各回のウェブ課題に添付した自由質問コーナーから質問を送信してください。翌週ないし翌々週の解説動画の中で質問にお答えします。　★その他の手段も検討しています。こちらも初回オリエンテーションにて説明します。
❸一部の回（「コミュニケーションの日」）については、教室での対面授業を予定しています。ただし、オンディマンドでの受講を望む方に対しては、教室での動画講義を編集したものを配信しますので、対面受講は必須ではありません。
❹講義インフラとしてGoogle Classroomを使用します。
成績評価方法/Evaluation
1 平常点 In-class Points 70% 各回のウェブ課題
2 レポート Report 30% 授業で取り上げたテーマに関連する内容のレポート　（後期の中盤で課題を提示します）
教科書/Textbooks
 著者名
Author		タイトル
Title		出版社
Publisher		出版年
Published year		ISBN価格
Price
1 田村正紀 流通モード進化論 千倉書房 2019 9784805111703 3200