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講義概要/Course description
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知識(データ)を手に入れ、理解し、そしてそれを行動に生かすことを学ぶのが大学です。そしてこうしたことを経済社会について講義するのが「経済情報分析入門」の目的です。現代の社会は情報社会と称されるほど情報があふれています。そのなかで、入手した各種経済情報および地理情報の正確な理解、その情報の分析、そしてそれを用いて的確な予測をたてることができるかどうか、がこれからの経済社会で行動するために必要です。 経済情報および地理情報の基礎的なデータを加工し分析するためのトゥールとして代表的なものにExcelおよび地理情報システム(GIS)があります。本講義では、ExcelおよびGISの用い方を説明します。そしてExcelおよびGISによって、どのような目的のためにはどのようにデータを加工し分析するか、そしてその結果をどのように読み解き、それをどのように使用するか、を講義します。
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達成目標/Course objectives
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Excelによる経済データの統計分析および地理情報のGIS分析 テーマ「情報社会における経済データおよび地理情報の処理」 経済社会を理解するための経済データおよび地理情報の処理に興味を抱かせることを基調として、学生一人ひとりが各自の問題解決の中で経済データおよび地理情報を実践的に処理できるようになることを授業の到達目標とします。
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学部・研究科のディプロマポリシー(卒業認定・学位授与の方針)に基づき、当該科目を履修することで身につく能力 / Abilities to be acquired by completing the course in accordance with the faculty and graduate school diploma policy (graduation certification and degree conferral)
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学部・研究科のディプロマポリシー(卒業認定・学位授与の方針)/ Undergraduate and Graduate Diploma Policy (Graduation Certification and Degree Conferral)
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履修条件(事前に履修しておくことが望ましい科目など)/Prerequisite
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特になし。
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授業計画/Lecture plan
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1
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| 授業計画/Class |
第1回:オリエンテーション―講義の概要と成績評価の基準 |
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2
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| 授業計画/Class |
第2回:はじめての統計学(1)―ヒストグラムの作図 |
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3
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| 授業計画/Class |
第3回:はじめての統計学(2)―階級分けしたデータの作り方 |
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4
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| 授業計画/Class |
第4回:はじめての統計学(3)―平均・中央値・最頻値の計算 |
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5
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| 授業計画/Class |
第5回:はじめての統計学(4)―平均・分散・標準偏差・変動係数の計算 |
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6
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| 授業計画/Class |
第6回:はじめての統計学(5)―相関係数の計算
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7
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| 授業計画/Class |
第7回:はじめての統計学(6)―回帰係数の計算 |
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8
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| 授業計画/Class |
第8回:はじめてのQGIS(1)―QGISの画面の構成・基本的な操作方法 |
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9
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| 授業計画/Class |
第9回:はじめてのQGIS(2)―データの準備・座標参照系(CRS) |
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10
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| 授業計画/Class |
第10回:はじめてのQGIS(3)―インターネット地図を使う・レイヤ操作 |
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11
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| 授業計画/Class |
第11回:はじめての証券投資分析(1)―期待値とリスクの計算 |
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12
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| 授業計画/Class |
第12回:はじめての証券投資分析(2)―単純回帰・単純相関分析 |
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13
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| 授業計画/Class |
第13回:はじめての証券投資分析(3)―ポートフォリオのリターンとリスク |
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14
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| 授業計画/Class |
第14回:はじめよう地域産業連関分析―雇用係数 |
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15
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| 授業計画/Class |
第15回:はじめよう地域間産業連関分析―交易係数 |
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| 事前学習/Preparation |
予習を兼ねて日常的にパソコンに触れること(60分)。 |
| 事後学習/Reviewing |
復習および発展学習を兼ねて学習内容を自分に関心のある現実の問題に応用すること(60分)。
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授業方法/Method of instruction
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| 区分/Type of Class |
対面授業 / Classes in-person
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| 実施形態/Class Method |
通常型 / regular
補足事項/Supplementary notes本講義は対面授業(通常型)で実施します。ExcelおよびQGISの実習授業を行います。シラバスの内容は、参加者の人数や受講学生の関心などに応じて調整・変更される場合があります。内容を十分理解するために復習を大事にしたいので、シラバスの実施内容の取捨選択や進めるスピードに遅れが出る可能性があることをあらかじめ承知しておいて欲しい。
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| 活用される授業方法/Teaching methods used |
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成績評価方法/Evaluation
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| 1 |
レポート Report
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85%
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レポート課題
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| 2 |
平常点 In-class Points
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15%
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実習授業でもあり、授業貢献度で評価。任意提出のレポート(内容はその都度指定する)を書いた場合、成績点に加算する。
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課題(試験やレポート等)に対するフィードバックの方法/Feedback methods for assignments (exams, reports, etc.)
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とても優れた解答例を中心にポジティブフィードバックを行う。
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教科書/Textbooks
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| | コメント Comments |
| 1 |
特に指定しません(ExcelやQGISの使用方法については、インターネット等に多数の解説があります。)
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参考書/Reference books
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| | 著者名 Author | タイトル Title | 出版社 Publisher | 出版年 Published year | ISBN | 価格 Price | コメント Comments | |
| 1 |
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各種経済データ(図書館のデータベース、インターネット等から閲覧・入手できます。積極的に活用してください。)
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| 2 |
青沼君明・村内佳子
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EXCEL&VBAで学ぶVaR
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金融財政事情研究会
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2009
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9784322113624
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2200
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| 3 |
浅利一郎・土居英二
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地域間産業連関分析の理論と実際(静岡大学人文社会科学部研究叢書No.53)
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日本評論社
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2016
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9784535558458
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4400
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| 4 |
伊沢剛
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超速Python仕事術大全 Excel、データ整理&分析、画像処理の自動化ワザを完全網羅!
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宝島社
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2020
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9784299021021
|
2640
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| 5 |
伊藤智章
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いちとり式 地理の授業にGIS
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古今書院
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2010
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9784772220118
|
3300
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| 6 |
猪木武徳
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経済社会の学び方 健全な懐疑の目を養う(中公新書)
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中央公論新社
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2021
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9784121026590
|
946
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| 7 |
今木洋大・伊勢紀編著
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QGIS入門(第3版)
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古今書院
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2022
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9784772231978
|
3630
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| 8 |
長有紀枝
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入門 人間の安全保障(中公新書)
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中央公論新社
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2012
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9784121921956
|
990
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| 9 |
河口洋行
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文系のための統計学入門 データサイエンスの基礎
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日本評論社
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2021
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9784535559981
|
3080
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| 10 |
喜多耕一
|
業務で使うQGIS ver.3完全使いこなしガイド 改訂版
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全国林業改良普及協会
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2022
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9784881384381
|
7480
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| 11 |
喜多耕一
|
業務で使う林業QGIS 徹底使いこなしガイド
|
全国林業改良普及協会
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2017
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9784881383483
|
5940
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| 12 |
高須幸雄編著;NPO法人「人間の安全保障」フォーラム編
|
全国データ SDGsと日本−誰も取り残されないための人間の安全保障指標
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明石書店
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2019
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9784750349152
|
3300
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| 13 |
田所昌幸
|
越境の国際政治−国境を越える人々と国家間関係
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有斐閣
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2018
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9784641149243
|
6050
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| 14 |
地理情報システム学会教育委員会編
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地理空間情報を活かす授業のためのGIS教材(改訂版)
|
古今書院
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2021
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9784772253413
|
2860
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| 15 |
土居英二・浅利一郎・中野親徳
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はじめよう地域産業連関分析[改訂版]事例分析編 Excelで初歩から実践まで
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日本評論社
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2020
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9784535559257
|
2970
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| 16 |
土居英二・浅利一郎・中野親徳
|
はじめよう地域産業連関分析[改訂版]基礎編 Excelで初歩から実践まで
|
日本評論社
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2019
|
9784535559240
|
2640
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| 17 |
東洋経済新報社
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就職四季報 総合版 2025-2026年度
|
東洋経済新報社
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2023
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9784492971406
|
2160
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| 18 |
東洋経済新報社
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会社四季報
|
東洋経済新報社
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| 19 |
鳥居泰彦
|
はじめての統計学
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日本経済新聞出版社
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1994
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9784532130749
|
2456
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| 20 |
中村永友・山田智哉・金明哲
|
Excelで学ぶ統計・データ解析入門
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丸善出版
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2011
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9784621082973
|
3080
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| 21 |
縄田和満
|
Excelによる統計入門[第4版]
|
朝倉書店
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2020
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9784254122435
|
3180
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| 22 |
野﨑昭弘
|
算数・数学の基本常識−大切なのは数学的センス
|
日本評論社
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2021
|
9784535798298
|
1980
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| 23 |
野口悠紀雄
|
世界経済入門(講談社現代新書)
|
講談社
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2018
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9784062884730
|
880
|
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| 24 |
野口悠紀雄
|
世界は数字でできている―数の「超」活用法(新潮文庫)
|
新潮社
|
2017
|
9784101256290
|
605
|
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| 25 |
野口悠紀雄
|
日本経済入門(講談社現代新書)
|
講談社
|
2017
|
9784062884167
|
990
|
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| 26 |
野口悠紀雄
|
数字は武器になる―数の「超」活用法
|
新潮社
|
2014
|
9784104329069
|
1650
|
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| 27 |
藤林宏、袖山則宏、矢野学、角谷大輔
|
EXCELで学ぶファイナンス②証券投資分析〔第3版〕
|
金融財政事情研究会
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2009
|
9784322113945
|
3080
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| 28 |
森下晶美(編著)
|
新版 観光マーケティング入門
|
同友館
|
2016
|
9784496052064
|
2200
|
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| 29 |
松原望・森本栄一
|
わかりやすい統計学 データサイエンス基礎
|
丸善出版
|
2021
|
9784621306536
|
2200
|
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| 30 |
森本泉
|
ネパールにおけるツーリズム空間の創出 カトマンドゥから描く地域像
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古今書院
|
2012
|
9784772261128
|
7040
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| 31 |
山口幸男(編著)
|
新・シミュレーション教材の開発と実践―地理学習の新しい試み―
|
古今書院
|
1999
|
9784772240109
|
2750
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| 32 |
ウヴェ・フリック著;小田博志(監訳)
|
新版 質的研究入門―<人間の科学>のための方法論
|
春秋社
|
2011
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9784393499108
|
4290
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| 33 |
蒋湧監修;愛知大学三遠南信地域連携研究センター編
|
地域研究のための空間データ分析応用編 QGISとPostGISを用いて−
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古今書院
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2022
|
9784772253444
|
3080
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| 34 |
蒋湧監修;愛知大学三遠南信地域連携研究センター編
|
地域研究のための空間データ分析入門 QGISとPostGISを用いて
|
古今書院
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2019
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9784772253246
|
3080
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| 35 |
イヴ・ラコスト著;猪口孝(監修)
|
ラルース新・地図で見る国際関係 現代の地政学 ヴィジュアル版
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原書房
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2023
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9784562073597
|
3520
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| 36 |
マッシモ・リヴィーバッチ著;速水融・斎藤修訳
|
人口の世界史
|
東洋経済新報社
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2014
|
9784492371169
|
3080
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| 37 |
ロバート・D・パットナム著;柴内康文(訳)
|
孤独なボウリング―米国コミュニティの崩壊と再生
|
柏書房
|
2006
|
9784760129034
|
7480
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| 38 |
カール・スタイニッツ著;石川幹子・矢野桂司編訳
|
ジオデザインのフレームワーク
|
古今書院
|
2014
|
9784772241724
|
4400
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| 39 |
カトリーヌ・ヴィトール・ド・ヴァンダン著;太田佐絵子訳
|
地図とデータで見る移民の世界ハンドブック
|
原書房
|
2019
|
9784562071968
|
3080
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メッセージ/Message
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内容は中級レベルになりますが、初級者を対象として講義しますのでとくに予備知識は要求しません。授業時あるいは授業後、質問は歓迎します。
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