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講義概要/Course description
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私たちが生きる社会において、美術、そして美術館の果たすことのできる役割とは一体何でしょうか。また、美術館におけるキュレーターや学芸員の役割とは、どのようなものでしょうか。本授業では、実際に現代美術の美術館を見学し、美術および美術館が社会の中で果たす役割とその具体的な事例について学びます。
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達成目標/Course objectives
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現代美術の概要や社会における美術館の意義、役割を理解する。
展示を行うためのプロセスを学ぶ。
現代美術作品の展示、展覧会の鑑賞を通じて、自分自身の生活や社会について考えるための新しい視点について考える。
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学部・研究科のディプロマポリシー（卒業認定・学位授与の方針）に基づき、当該科目を履修することで身につく能力 / Abilities to be acquired by completing the course in accordance with the faculty and graduate school diploma policy (graduation certification and degree conferral)
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学部・研究科のディプロマポリシー（卒業認定・学位授与の方針）/ Undergraduate and Graduate Diploma Policy (Graduation Certification and Degree Conferral)
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履修条件（事前に履修しておくことが望ましい科目など）/Prerequisite
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都内の複数の美術館を訪問したことがあること。
現代美術についての書籍を読んだことがあることが望ましい。
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授業計画/Lecture plan
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1
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| 授業計画/Class |
初回はオンライン授業（オンデマンド型）での実施
ガイダンス：授業の内容、進め方について |
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2
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3
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4
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5
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| 授業計画/Class |
振り返り、まとめ、小プレゼンテーション①
事前に提出してもらった感想文などをもとに発表を行う。 |
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6
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7
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| 授業計画/Class |
振り返り、まとめ、小プレゼンテーション②
事前に提出してもらった感想文などをもとに発表を行う。 |
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8
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| 授業計画/Class |
展覧会企画実習① なにを、どのように展示するか
これまで見学した展覧会を振り返りながら、展示案の作り方を学ぶ。 |
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9
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| 授業計画/Class |
展示企画実習② どのように伝えるか
作品の背景やコンセプトなどを、多様な観客に伝えるにはどのような方法があるのか、
実際に行われている様々な試みについて学ぶ。 |
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10
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| 授業計画/Class |
作品梱包について ヤマト・ロジスティクスによる講義① |
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| 授業計画/Class |
作品梱包について ヤマト・ロジスティクスによる講義② |
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12
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| 授業計画/Class |
展覧会企画実習③ 実際に展示を企画してみる |
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13
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| 授業計画/Class |
展覧会企画実習④ 実際に展示を企画してみる |
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14
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| 授業計画/Class |
展覧会企画プレゼンテーション① |
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| 授業計画/Class |
展覧会企画プレゼンテーション② |
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| 事前学習/Preparation |
これまで鑑賞したことのある展覧会を振り返っておくこと。
また、美術館視察においては、事前に視察する展覧会について、webサイトなどで概要を理解しておくこと。
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| 事後学習/Reviewing |
授業内容を復習しておくこと。
また、美術館視察および展覧会企画実習についてはレポート課題を提出すること。 |
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授業方法/Method of instruction
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| 区分/Type of Class |
対面授業 / Classes in-person
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| 実施形態/Class Method |
ハイブリッド型ブレンド形式 / hybrid blend
補足事項/Supplementary notes初回はオンライン授業（オンデマンド型）での実施
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| 活用される授業方法/Teaching methods used |
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成績評価方法/Evaluation
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平常点 In-class Points
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70%
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授業への能動的、積極的な参加、感想文、小レポートなどの提出。
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| 2 |
レポート Report
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30%
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期末レポート（プレゼンテーション）。
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その他/Others
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本科目（ミュージアム実習１）の翌年度に履修する「ミュージアム実習Ⅱ」は通年科目です。ミュージアム実習Ⅱの履修中に交換留学を考えている学生は教務課窓口へ来室し、その旨を申し出てください。
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