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講義概要/Course description
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本演習では、日本をはじめ世界中のポピュラーカルチャー（マンガ、アニメ、音楽、ドラマ、ゲーム、映画等）を取り巻く社会状況や関連する現象を取り上げ、我々はどのようにこの文化を受容し、発信していくか多角的な観点から考察します。特に、ネットワーク社会におけるポップカルチャー、SNS 時代のクリエイター文化やファン文化などについて調査・研究します。
■ゼミの進め方：担当者を決めて、各テーマの文献購読・調査・発表・ディスカッションを行います。
■フィールドワークや見学等の実施は、ゼミメンバーのテーマにより決定します。（前期・後期 1 回ずつフィールドワーク又は見学することを想定しています）
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達成目標/Course objectives
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前期の目標：研究計画を作ることができる
後期の目標：プレ調査を実施し、章立てを作ることができる
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学部・研究科のディプロマポリシー（卒業認定・学位授与の方針）に基づき、当該科目を履修することで身につく能力 / Abilities to be acquired by completing the course in accordance with the faculty and graduate school diploma policy (graduation certification and degree conferral)
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学部・研究科のディプロマポリシー（卒業認定・学位授与の方針）/ Undergraduate and Graduate Diploma Policy (Graduation Certification and Degree Conferral)
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履修条件（事前に履修しておくことが望ましい科目など）/Prerequisite
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・ポピュラーカルチャーに高い関心を持ち、幅広いポピュラーカルチャーを学びたい人。
・コミュニケーションを強く推奨するゼミになるため、やむを得ない場合を除き、欠席・遅刻しない・積極的にゼミ内のディスカッションに参加すること。
・予習・授業時間外に調査・フィールドワーク・見学実施に時間を確保できること。
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授業計画/Lecture plan
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| 授業計画/Class |
【この研究方法やってみたい】 |
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| 授業計画/Class |
見学・フィールドワーク（個人／チームは授業で決めます） |
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| 授業計画/Class |
見学・フィールドワーク（情報整理・まとめ） |
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| 授業計画/Class |
フィールドワーク調査の結果発表① |
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| 授業計画/Class |
フィールドワーク調査の結果発表② |
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| 事前学習/Preparation |
文献購読の場合は事前に熟読し、レジュメを作る。実践的なアクティビティの場合は、事前に準備して、授業でしっかりその成果を報告する。 |
| 事後学習/Reviewing |
授業後、復習し自分の研究テーマはどのように生かせるかをしっかり考えること。 |
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授業方法/Method of instruction
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| 区分/Type of Class |
対面授業 / Classes in-person
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| 実施形態/Class Method |
通常型 / regular |
| 活用される授業方法/Teaching methods used |
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成績評価方法/Evaluation
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平常点 In-class Points
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70%
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レポート Report
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30%
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研究計画
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参考書/Reference books
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メッセージ/Message
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コミュニケーションを強く推奨するゼミになるため、やむを得ない場合を除き、欠席・遅刻しない・積極的にディスカッションに参加すること。
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その他/Others
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上記のシラバスは実際の受講生の状況を見て、変更する場合があります。
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キーワード/Keywords
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演習
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