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講義概要/Course description
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「財務会計研究Ⅰ・Ⅱ」では、企業による財務報告が経済社会において果たしている役割について研究する。したがって、会計・監査制度や会計基準自体の検討も当然に実施するものの、① 財務会計にかかわる制度や基準がヒトやその集合体である企業に対してどのように影響を及ぼしているのか、あるいは ② 特定の社会の目的が存在すると仮定して、それ（ら）を達成するためにはどのような制度や基準が必要であるのか、などについて理論的・実証的に考察することがコースの中心となる。
たとえば、現行の財務会計の概念フレームワークは、投資者への意思決定に有用な情報の提供が財務報告の目的であると規定する。こうした考え方は、意思決定有用性アプローチとよばれる。このとき、意思決定有用性アプローチの観点から、資本市場における財務会計情報の役割を分析する研究の貢献と課題を考察することが重要となろう。また、財務報告を巡る利害関係者が置かれている社会・経済環境の詳細に加え、利害関係者それぞれの経済的インセンティブについての知ることも必須であろう。いずれにせよ、あるべき論（規範論）ではなく、現実にどうあるのか、またどのように説明できるのか（理論・実証論）を議論したい。
なお、以下では、会計学専攻の大学院生の基礎知識を習得するための好テキストとして、『アドバンスト財務会計（第２版）』を読み解く場合の講義計画を示している（前（2023）年度も、同テキストをもとに議論した）。ただし、受講生の関心・目的にとってより適した文献がある場合、そちらを選択することになる。
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達成目標/Course objectives
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会計研究のほか、経済学、行動科学、ゲーム理論などの諸学問分野のディシプリンを援用し、
① 財務会計情報が社会において果たす役割・財務会計を巡る現在の社会制度・環境、
② 社会目的を達成するための会計を巡る制度・諸基準のありかた、などの論点を科学的に
議論できるような基本的素養を学修する。
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学部・研究科のディプロマポリシー（卒業認定・学位授与の方針）に基づき、当該科目を履修することで身につく能力 / Abilities to be acquired by completing the course in accordance with the faculty and graduate school diploma policy (graduation certification and degree conferral)
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学部・研究科のディプロマポリシー（卒業認定・学位授与の方針）/ Undergraduate and Graduate Diploma Policy (Graduation Certification and Degree Conferral)
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履修条件（事前に履修しておくことが望ましい科目など）/Prerequisite
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学部上級レベルの簿記・会計学（税務・監査を含む）の知識を有していることを前提とする。
このほか、基礎的な統計学の素養があること。
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授業計画/Lecture plan
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1
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| 授業計画/Class |
オリエンテーション（学習文献の決定，授業の進め方の決定，日程の確認，本講のねらいと成績評価方法の説明など）。【オンライン（オンディマンド型）】 |
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2
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| 授業計画/Class |
序章 科学としての会計学—研究論文の書き方・読み方—
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3
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| 授業計画/Class |
第１章 推論規則—論証手法の基礎 |
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4
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| 授業計画/Class |
第２章 利得、所得と会計利益 |
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5
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6
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7
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8
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9
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10
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| 授業計画/Class |
第８章 Event StudyとRelevance Study |
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11
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| 授業計画/Class |
第９章 会計情報と企業のファンダメンタルズ |
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12
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| 授業計画/Class |
第10章 会計行動のインセンティブ |
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13
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| 授業計画/Class |
第11章 会計発生高と利益マネジメント |
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14
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| 授業計画/Class |
第12章 実証研究のための統計技法（１） |
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15
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| 授業計画/Class |
第13章 実証研究のための統計技法（２） |
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| 事前学習/Preparation |
その講義回に扱うテキストの章を読んでおく。 |
| 事後学習/Reviewing |
その講義回で扱った章の演習問題のうち、指定されたものに解答する。 |
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授業方法/Method of instruction
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| 区分/Type of Class |
対面授業 / Classes in-person
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| 実施形態/Class Method |
通常型 / regular
補足事項/Supplementary notes 対面授業（通常型）により、詳細は以下のようなものとなる。
（１）毎回、１章分（日本語で約30頁）を読む。
（２）講義内で内容に関して確認・議論する。
（３）指定する演習問題に解答して、教員に提出する。
（４）（次回）教員が解答内容に対してフィードバックを与えるので確認する。
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| 活用される授業方法/Teaching methods used |
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成績評価方法/Evaluation
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| 1 |
平常点 In-class Points
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100%
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毎回、日本語のテキストを1章（30頁前後）読み、指定された章末の演習問題に解答する。
当該解答の提出によって評価する。テキストは各自で入手してください。
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教科書/Textbooks
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| | 著者名
Author | タイトル
Title | 出版社
Publisher | 出版年
Published year | ISBN | 価格
Price |
| 1 |
大日方隆
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アドバンスト財務会計（第２版）
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中央経済社
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2013
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502475009
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4,180
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参考書/Reference books
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| | 著者名
Author | タイトル
Title | 出版社
Publisher | 出版年
Published year | ISBN | 価格
Price | |
| 1 |
ウィリアム・R・スコット著，太田康広・椎葉淳・西谷順平訳
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『新版 財務会計の理論と実証』
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中央経済社
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2022
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4502427616
|
6,930
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| 2 |
大日方隆編著
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『会計基準研究の原点』
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中央経済社
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2012
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4502454303
|
6,160
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| 3 |
太田康広編著
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『分析的会計研究―企業会計のモデル分析』
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中央経済社
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2010
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4502230200
|
4,180
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| 4 |
ダン・ハーマン・井上達男・ウェイン・トーマス編
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『会計制度の実証的検証』
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中央経済社
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2009
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4502292303
|
3,960
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| 5 |
斎藤静樹
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『会計基準の研究（増補改訂版）』
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中央経済社
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2013
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4502484903
|
4,420
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| 6 |
ジョン・A・クリステンセン・ジョール・S・デムスキ
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『会計情報の理論―情報内容パースペクティブ』
|
中央経済社
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2007
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4502269301
|
7,040
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| 7 |
椎葉淳・高尾裕二・上枝正幸
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『会計ディスクロージャーの経済分析』
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同文舘
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2010
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449519531X
|
4,180
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メッセージ/Message
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財務会計を巡る諸問題につき、「ヒトや社会制度・環境」の観点から実証的に研究したい受講生を歓迎する。また、教員および他の受講生とのディスカッションをもとに授業が進むことに注意してもらいたい。
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