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| 授業計画/Class |
ガイダンス・イントロダクション【オンライン(オンデマンド型)】 |
| 事前学習/Preparation |
宗教と社会の関係について調べておくこと |
| 事後学習/Reviewing |
参考書に目を通しておくこと |
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2
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| 授業計画/Class |
宗教とは何か【対面授業】 |
| 事前学習/Preparation |
資料に目を通しておくこと |
| 事後学習/Reviewing |
講義のキーワードを整理しておくこと |
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3
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| 授業計画/Class |
アブラハムの宗教(1)ユダヤ教・キリスト教【対面授業】 |
| 事前学習/Preparation |
資料に目を通しておくこと |
| 事後学習/Reviewing |
講義のキーワードを整理しておくこと |
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4
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| 授業計画/Class |
アブラハムの宗教(2)イスラム教【対面授業】 |
| 事前学習/Preparation |
資料に目を通しておくこと |
| 事後学習/Reviewing |
講義のキーワードを整理しておくこと |
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5
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| 授業計画/Class |
仏教・神道【対面授業】 |
| 事前学習/Preparation |
資料に目を通しておくこと |
| 事後学習/Reviewing |
講義のキーワードを整理しておくこと |
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6
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| 授業計画/Class |
その他の宗教【対面授業】 |
| 事前学習/Preparation |
資料に目を通しておくこと |
| 事後学習/Reviewing |
講義のキーワードを整理しておくこと |
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7
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| 授業計画/Class |
原理主義【対面授業】 |
| 事前学習/Preparation |
資料に目を通しておくこと |
| 事後学習/Reviewing |
講義のキーワードを整理しておくこと |
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8
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| 授業計画/Class |
反知性主義【対面授業】 |
| 事前学習/Preparation |
これまでの講義内容を復習しておくこと |
| 事後学習/Reviewing |
理解が不十分な箇所をよく確認しておくこと |
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9
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| 授業計画/Class |
宗教社会学の基礎理論【対面授業】 |
| 事前学習/Preparation |
資料に目を通しておくこと |
| 事後学習/Reviewing |
講義のキーワードを整理しておくこと |
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10
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| 授業計画/Class |
宗教社会学の諸理論【対面授業】 |
| 事前学習/Preparation |
資料に目を通しておくこと |
| 事後学習/Reviewing |
講義のキーワードを整理しておくこと |
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11
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| 授業計画/Class |
隣接領域の諸理論【対面授業】 |
| 事前学習/Preparation |
資料に目を通しておくこと |
| 事後学習/Reviewing |
講義のキーワードを整理しておくこと |
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12
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| 授業計画/Class |
政教分離問題(1)政教分離の歴史【対面授業】 |
| 事前学習/Preparation |
資料に目を通しておくこと |
| 事後学習/Reviewing |
講義のキーワードを整理しておくこと |
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13
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| 授業計画/Class |
政教分離問題(2)現代日本と政教分離【対面授業】 |
| 事前学習/Preparation |
資料に目を通しておくこと |
| 事後学習/Reviewing |
講義のキーワードを整理しておくこと |
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14
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| 授業計画/Class |
まとめ【対面授業】 |
| 事前学習/Preparation |
資料に目を通しておくこと |
| 事後学習/Reviewing |
講義のキーワードを整理しておくこと |
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15
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| 授業計画/Class |
授業内テスト【対面授業】 |
| 事前学習/Preparation |
テストに備えておくこと |
| 事後学習/Reviewing |
解けなかった問題を確認しておくこと |
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