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1
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| 授業計画/Class |
ガイダンス。授業の進め方について。 |
| 事前学習/Preparation |
本授業で扱われる主題について概括的な知識を得ておくこと。 |
| 事後学習/Reviewing |
本授業で扱う内容が自分の関心事にどのようにつながるか、考えてみること。 |
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2
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| 授業計画/Class |
歩くということ |
| 事前学習/Preparation |
訳読の準備、不明箇所の事前調査など。 |
| 事後学習/Reviewing |
訳読した箇所の復習、内容についての発展学習。 |
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3
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| 授業計画/Class |
身体の技術 |
| 事前学習/Preparation |
訳読の準備、不明箇所の事前調査など。 |
| 事後学習/Reviewing |
訳読した箇所の復習、内容についての発展学習。 |
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4
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| 授業計画/Class |
歩行についての理論 |
| 事前学習/Preparation |
訳読の準備、不明箇所の事前調査など。 |
| 事後学習/Reviewing |
訳読した箇所の復習、内容についての発展学習。 |
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5
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| 授業計画/Class |
文化と歩行 |
| 事前学習/Preparation |
訳読の準備、不明箇所の事前調査など。 |
| 事後学習/Reviewing |
訳読した箇所の復習、内容についての発展学習。 |
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6
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| 授業計画/Class |
歩行と持ち物 |
| 事前学習/Preparation |
訳読の準備、不明箇所の事前調査など。 |
| 事後学習/Reviewing |
訳読した箇所の復習、内容についての発展学習。 |
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7
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| 授業計画/Class |
足について |
| 事前学習/Preparation |
訳読の準備、不明箇所の事前調査など。 |
| 事後学習/Reviewing |
訳読した箇所の復習、内容についての発展学習。 |
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8
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| 授業計画/Class |
靴について |
| 事前学習/Preparation |
訳読の準備、不明箇所の事前調査など。 |
| 事後学習/Reviewing |
訳読した箇所の復習、内容についての発展学習。 |
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9
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| 授業計画/Class |
歩行と呼吸 |
| 事前学習/Preparation |
訳読の準備、不明箇所の事前調査など。 |
| 事後学習/Reviewing |
訳読した箇所の復習、内容についての発展学習。 |
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10
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| 授業計画/Class |
散歩について |
| 事前学習/Preparation |
訳読の準備、不明箇所の事前調査など。 |
| 事後学習/Reviewing |
訳読した箇所の復習、内容についての発展学習。 |
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11
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| 授業計画/Class |
散歩と孤独 |
| 事前学習/Preparation |
訳読の準備、不明箇所の事前調査など。 |
| 事後学習/Reviewing |
訳読した箇所の復習、内容についての発展学習。 |
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12
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| 授業計画/Class |
散歩の目的 |
| 事前学習/Preparation |
訳読の準備、不明箇所の事前調査など。 |
| 事後学習/Reviewing |
訳読した箇所の復習、内容についての発展学習。 |
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13
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| 授業計画/Class |
「遅さ」について |
| 事前学習/Preparation |
訳読の準備、不明箇所の事前調査など。 |
| 事後学習/Reviewing |
訳読した箇所の復習、内容についての発展学習。 |
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14
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| 授業計画/Class |
パリを歩くこと |
| 事前学習/Preparation |
訳読の準備、不明箇所の事前調査など。 |
| 事後学習/Reviewing |
訳読した箇所の復習、内容についての発展学習。 |
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15
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| 授業計画/Class |
前期まとめ |
| 事前学習/Preparation |
訳読の準備、不明箇所の事前調査など。 |
| 事後学習/Reviewing |
訳読した箇所の復習、内容についての発展学習。 |
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