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授業計画/Class |
イントロダクション / エチュード・シアターゲーム体験 / ワークシート配布・説明 |
事前学習/Preparation |
シーンスタディで使用する戯曲(シェイクスピア「夏の夜の夢」)を読んでくる。 |
事後学習/Reviewing |
提示した課題について考えワークシートに記入する。
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2
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授業計画/Class |
演じるための下準備 / 役のプロファイリング・俳優(演じ手)としての戯曲の読み方 / シーンスタディ配役決め/ シーンスタディ①(シーン1の実習) |
事前学習/Preparation |
課題戯曲をよく読み、授業で取り上げるシーンについて、初回授業時に配布したワークシートに記入し持参する。 |
事後学習/Reviewing |
講義で説明した役のプロファイリング方法について考えを深め、次回の「シーンスタディ1、2」に備える。 |
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3
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授業計画/Class |
シアターゲーム / シーンスタディ②(シーン1、2の実習) |
事前学習/Preparation |
配役された役についてイメージを膨らませる。 |
事後学習/Reviewing |
シーン1、2において、登場人物にどのような変化が起き、どのようにドラマが展開して行ったのかを復習する。そのうえで、どう演じてみたいかを考える。 |
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4
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授業計画/Class |
シアターゲーム / シーンスタディ③(シーン2、3の実習) |
事前学習/Preparation |
前回の授業を踏まえて、シーン2、3の登場人物をプロファイリングする。 |
事後学習/Reviewing |
シーンの前後関係を把握出来るよう復習を行う。 |
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5
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授業計画/Class |
ウォーミングアップ / シーンスタディ④(シーン3の実習) / 実習したシーンを通しで上演する / 試演会テーマ発表 / グループ分け |
事前学習/Preparation |
事前に配布する「プロファイリングノート」に記入し持参する。 |
事後学習/Reviewing |
試演会テーマについて個人・グループで考える。 |
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6
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授業計画/Class |
劇場の裏側を知る(バックステージツアー) |
事前学習/Preparation |
見学する劇場について下調べをし、担当の方に質問が出来るようにする。 |
事後学習/Reviewing |
バックステージツアーの振り返りを行い、感想を提出する。 |
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7
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授業計画/Class |
創作劇のための下準備 / 創作劇の基礎 / 試演会ブレインストーミング |
事前学習/Preparation |
事前に配布する戯曲(短いシーン)の台詞を覚えてくる。 |
事後学習/Reviewing |
試演会のブレインストーミングの結果を整理し、次回行うシノプシス作成、戯曲執筆の準備をする。 |
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8
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授業計画/Class |
試演会準備① / 創作劇シノプシス提出 / 戯曲執筆
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事前学習/Preparation |
創作する戯曲のテーマやストーリーについて考えを深める。 |
事後学習/Reviewing |
試演会の課題について個人・グループで考える。
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9
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授業計画/Class |
試演会準備② / 舞台で演じるために−ニュートラルな身体と発声 / 舞台上でのグループリハーサル |
事前学習/Preparation |
舞台空間で求められる「声」と「身体」とはどのようなものかイメージしてくる。提出した戯曲を熟読し、スタッフワークや個々の演技を具体的に想像する。 |
事後学習/Reviewing |
講師からのフィードバックをグループで必ず話し合う。
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10
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授業計画/Class |
試演会準備③ / 通し稽古 |
事前学習/Preparation |
台詞を覚えて来る。小道具の扱いに慣れ、スタッフワークの流れを共有する。 |
事後学習/Reviewing |
リハーサル時のフィードバックをグループで必ず共有し、次回授業時までに話し合う。 |
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11
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授業計画/Class |
試演会準備④ / 返し稽古・テクニカルリハーサル |
事前学習/Preparation |
前回のフィードバックについて改善策を考える。 |
事後学習/Reviewing |
リハーサル時のフィードバックをグループで必ず共有し、次回授業時までに話し合う。 |
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12
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授業計画/Class |
試演会準備⑤/ ドレスリハーサル |
事前学習/Preparation |
前回のフィードバックについて改善策を考える。 |
事後学習/Reviewing |
ドレスリハーサル時のフィードバックをグループで必ず共有し、試演会本番前に改善策を必ず話し合う。 |
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13
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授業計画/Class |
試演会(本番終了後、戯曲最終稿を提出のこと) |
事前学習/Preparation |
スムーズな試演会が行えるよう準備をする。 |
事後学習/Reviewing |
授業内で配布する期末レポートの課題について考えを深める。 |
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授業計画/Class |
試演会の録画を見ながらフィードバックを行う。 |
事前学習/Preparation |
上演した演目について自分なりの評価をする。 |
事後学習/Reviewing |
授業でのフィードバックを踏まえて期末レポートを執筆する。 |
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授業計画/Class |
ディスカッション・まとめ |
事前学習/Preparation |
この授業で学んだことについて考えをまとめる。 |
事後学習/Reviewing |
授業内でのディスカッションを踏まえて、期末レポートに加筆できることがあるかを考える。 |
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